Factibilidad financiera para la transformación de una guardería infantil a jardín

Trabajo de investigaciónAnálisis de un proyecto de inversión para la transformación de una guardería infantil que funciona en casa de familia y formalizarla como un jardín infantil privado. El análisis se realizó desde el punto de vista social, respecto a la importancia de la educación en la primera infancia, la necesidad de las familias que tienen niños menores de 6 años de confiar el cuidado de sus hijos a terceros, la generación de empleo y mejora de las condiciones laborales de las personas que actualmente trabajan en la guardería; desde la parte legal, teniendo en cuenta la normatividad vigente en Colombia para la educación, cuidados de los infantes, requisitos de infraestructura y creación de empresa; y desde el punto de vista financiero, estudiando la situación económica actual de la guardería, haciendo levantamiento de información y realizando proyecciones de flujos de caja futuros, que permitan hacer una visión de la rentabilidad que puede generar el proyecto para tomar la decisión de invertir en el mismo.1. INTRODUCCIÓN 2. RESUMEN 3. ABSTRACT 4. PALABRAS CLAVES 5. MARCO TEÓRICO 6. OBJETIVOS DELPROYECTO 7. DISEÑO METODOLOGICO 8. RESULTADOS 9. ANALISIS DE RESULTADO 10. BILIOGRAFÍAEspecializaciónEspecialista en Análisis y Administración Financier

Estudio de factibilidad para la creación de un centro de desarrollo infantil en el barrio Pradera norte de la localidad de Usaquén

46 Páginas.Este trabajo está enfocado en la realización de un estudio de factibilidad para la creación de un Centro de desarrollo infantil que establezca la viabilidad y sostenibilidad de dicha institución educativa, teniendo en cuenta la ubicación geográfica, el contexto social y económico de la zona. Las exigencias sociales en el ámbito educativo son cada vez más rigurosas y en consecuencia, las necesidades de los padres de familia, quienes constantemente buscan una institución educativa que refuerce los valores y principios de su hogar y garantice el desarrollo integral de sus hijos. Esta necesidad representa una gran oportunidad de negocio que se puede desarrollar de manera innovadora y diferente a través del aprendizaje significativo, en este caso. En el presente documento se tendrán en cuenta varios aspectos: el ámbito legal, los principios pedagógicos y el aspecto financiero para apoyar tanto la gestión administrativa como la académica. El trabajo está dividido en 11 capítulos. Los primeros tres capítulos contienen la descripción del problema, los objetivos y la correspondiente justificación. Los capítulos cuatro, cinco y seis, el marco de referencia, diseño metodológico y las categorías de análisis. Finalmente, los capítulos siete, ocho, nueve, diez y once, incluyen el detallado análisis de la oferta educativa actual del sector, el análisis de las encuestas, así como, la proyección financiera planteada a 3 años. Esta institución busca contribuir a la formación de niños entre los 3 meses y los 3 años con una educación para los niveles, sala cuna, caminadores y párvulos, brindándole apoyo a los padres en cuanto al cuidado, alimentación y estrategias pedagógicas para su formación integral. ​

Estudio de factibilidad para la creación de una guardería infantil en la parroquia Andrade Marín ciudad de Atuntaqui

Realizar un estudio de factibilidad para la creación de una guardería infantil en la parroquia Andrade Marín ciudad de Atuntaqui.El presente trabajo titulado ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA GUARDERÍA INFANTIL EN LA PARROQUIA ANDRADE MARÍN CIUDAD DE ATUNTAQUI, se concibió al percibir una oportunidad de mercado derivada de los cambios que está experimentando nuestro país en materia de educación, las nuevas y mayores exigencias están obligando a los estudiantes a buscar mejores alternativas si desean ser competitivos en un mercado laboral en constante cambio, son los padres entonces los que deben dar el primer paso en esta ecuación y dar a sus hijos las mejores herramientas para ayudarlos a desarrollarse de la mejor forma, en consideración a lo anterior, la formación del joven debe iniciarse lo más temprano posible y es en este punto donde entra a ser factible este proyecto, si bien es cierto, como se vio en el marco teórico del trabajo, que aun las guarderías infantiles son consideradas educación informal, obviamente que estas deben ser controladas por profesionales de la formación infantil los que le darán a los niños ventajas comparativas sobre aquellos que no asisten a este tipo de instituciones, desde este punto de vista, el proyecto que aprovecha una oportunidad como se dijo anteriormente pero también es un apoyo a la comunidad ya que ayuda a la formación de futuros hombres y mujeres íntegros, en condiciones de competir no solo a nivel local sino que también a nivel internacional donde estos procesos de transformación educacional ya lleva varios años

Estudio de factibilidad para la creación de un preescolar en la localidad de Usaquén

86 Páginas incluye diagramasEstructura del estudio de factibilidad para la creación de un preescolar en la localidad de usaquén el la ciudad de Bogotá D.C; se dan los pasos metodológicos para su creación teniendo en cuenta las variables operacionales, contables y de ingressos. De igual modo se hace una exposición de los antecedentes teóricos y legales que acompañan la creación de un preescolar que se llamará "Gimnasio San Simón" en el barrio La Uribe en la localdad de Usaquén.

Estudio de factibilidad para la apertura de una sede de preescolar del jardín infantil “Lunitas Crecientes Kindergarten” en la zona urbana del municipio de Mosquera Cundinamarca

168 Páginas incluye diagramas.Según Varela, “se entiende por Factibilidad las posibilidades que tiene de lograrse un determinado proyecto”. El estudio de factibilidad es el análisis que realiza una empresa para determinar si el negocio que se propone será bueno o malo, y cuáles serán las estrategias que se deben desarrollar para que sea exitoso. Es así como el presente estudio de factibilidad nace por el deseo de crear una sede de preescolar de LUNITAS CRECIENTES KINDERGARTEN en la zona urbana del municipio de MOSQUERA-CUNDINAMARCA, se genera a partir de una propuesta de investigación de un par de amigas de clase de la especialización en Gerencia Educativa, de La Universidad de la Sabana sugerida como requisito de grado a los Especialistas. Dicha propuesta abarca un objetivo central el cual es determinar si el estudio hace factible la apertura de una sede educativa en Mosquera. La propuesta investigativa abarca diferentes fases de ejecución las cuales iniciaron con un diseño de la propuesta, seguido de la descripción del contexto, un marco conceptual y legal, un diseño metodológico de investigación, el desarrollo y ejecución de una encuesta de pilotaje, la ejecución de una encuesta de factibilidad, análisis de los resultados obtenidos de ambas encuestas, un plan de acción, un estudio financiero, un análisis de la factibilidad técnica, operativa y financiera del proyecto, finalizando con las conclusiones y recomendaciones generales de la propuesta investigativa

Estudio de mercado para la creación de una guardería en el distrito de José Leonardo Ortíz-Chiclayo

La presente investigación se enfocó en un estudio de mercado para la creación de una guardería en el distrito de José Leonardo Ortiz, se pretende prestar un servicio de óptima calidad de una manera personalizada a las necesidades de los clientes. En la actualidad padres y madres trabajan para mantener a su familia, más aún la mujer que sea integrado al mundo laboral y globalizado; incide en la necesidad de recurrir a instituciones especializadas en el cuidado para infantes, buscan que sus hijos interactúen y desarrollen destrezas psicomotrices. La población de madres de JLO son jóvenes el 67.18% dichas madres tienen edades entre 27 y 43, el 31.79% entre 19 y 26 y el 88.21% de ellas trabajan y en algunos casos no tienen con quien dejarlos, lo que ellas buscan que sus hijos tengan un aprendizaje. La investigación que se realizo es un estudio de mercado de una guardería en el distrito de José Leonardo Ortiz y dadas las técnicas de investigación utilizando entrevistas y encuestas se obtuvo que hay una demanda del 99% que si le gustaría que en su entorno existe una guardería y por otro lado el 91.28% si enviarían sus hijos a una guardería. Esto genera una demanda y estos aspectos han permitido considerar la factibilidad de mercado para la creación de una guardería en JLO

Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa en el nivel de preescolar en la vereda la Moya, en el Municipio de Cota Cundinamarca

102 Páginas.Se presenta los resultados que se obtuvieron al investigar si ¿es viable la creación de una institución educativa del nivel de preescolar en la vereda la Moya del municipio de Cota? Se contextualizo teniendo presente la realidad del sector y especialmente del sector educativo, donde por medio de una investigación de enfoque cualitativo de tipo explorario, se emplearon los siguientes instrumentos técnicos: entrevista semiestructurada, encuesta dirigida a padres de familia con hijos menores de 5 años y observación a la competencia del nivel de preescolar. Que Por medio de ellos se obtuvieron los resultados requeridos para determinar la viabilidad del proyecto. A si mismo se analizó la información y se pudo verificar la importancia de hacer un estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa en el nivel de preescolar ya que se pudo clarificar el enfoque pedagógico y la filosofía que se desea implementar para la nueva institución que sea innovadora y que marque la diferencia

Elaboración de un estudio de viabilidad para el diseño e implementación de un jardín infantil

Trabajo de investigaciónEste proyecto de viabilidad para la creación de un jardín infantil, cerca al lugar de trabajo de los padres, busca que no solo cubra la necesidad de cuidado para los niños mientras los padres cumplen con sus actividades laborales, sino que brinde una educación integral a un costo favorable para trabajadores de empresas ubicadas en la localidad de chapinero. Minimizando así los tiempos de traslado que invierten los padres para llevar a sus hijos a un jardín. Adicional busca evitar que los hijos de personas vinculadas laboralmente a una empresa, sean dejados en sitios no apropiados y que su cuidado y aprendizaje sean desarrollados por personas que no cuentan con las habilidades y conocimientos para tal labor.INTRODUCCIÓN 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVOS 3. ALCANCE 4. METODOLOGÍA 5. MARCO NORMATIVO 6. ESTUDIO LEGAL 7. ESTUDIO DE MERCADOS 8. ESTUDIO TÉCNICO 9. ESTUDIO LEGAL DE LA INFRAESTRUCTURA 10.ESTUDIO ADMINISTRATIVO 11.ESTUDIO ADMINISTRATIVO 12.ESTUDIO FINANCIERO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍAEspecializaciónEspecialista en Formulación y Evaluación Social y Económica de Proyecto

Estudio de factibilidad y propuesta PEI para la creación del Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño: Barrio Villa Magdalena localidad 1 Usaquén

355 Páginas.Se pretende crear el Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño en el barrio Villa Magdalena, asumiendo las grandes responsabilidades administrativas y pedagógicas; elaborando la planificación y la ejecución de un estudio de factibilidad, el cual a través de la recopilación de datos y los resultados relevantes arrojados permitirá tomar decisiones, operativas y económicas que llevan al éxito y a la excelente calidad del mismo. El Liceo aplica el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner que contribuye significativamente al proceso de enseñanza –aprendizaje, lo que permite al docente entender y desarrollar las inteligencias. Además valorar las necesidades de los niños dentro del contexto natural del aula; destacar los puntos fuertes porque estos sirven para fortalecer las debilidades de otras inteligencias

Estudio de factibilidad para la creación de un centro infantil de 0 a 4 años de edad en el Cantón Milagro.

El presente proyecto se realizó en base a las distintas necesidades que tienen las madres de familia que se encuentran inmersas en el mercado laboral o desarrollando una carrera profesional, motivo por el cual se ven en la necesidad de solicitar de personas o instituciones que brinden esta clase de asistencia, sin embargo la falta de lugares para cuidado de infantes donde se les dé un trato especial, además de una educación básica para desarrollar sus destrezas, habilidades y motricidad; Indudablemente el crecimiento acelerado y la tecnificación, ha llevado a que no solo sea el padres quien lleve el sustento al hogar sino también la madre, la misma que juega un papel muy importante en la sociedad. En este cantón Milagro existen centros de cuidado infantil, pero cada uno con ciertos niveles de deficiencia, los mismos que se lograron determinar mediante estudio de campo, en donde se establece la desconfianza y poca satisfacción de los usuarios de estos centros; posteriormente mediante una encuesta se logró conocer las necesidades y expectativas de las madres y padres y que es lo que esperan encontrar y recibir en los centros de cuidado infantil. La viabilidad de crear un centro de cuidado y desarrollo infantil privado, queda comprobado en el proceso de encuesta que se preceden a esta investigación. Se ha utilizado los métodos y técnicas aprendidas en clase y referentes del pensum académico de la carrera. La propuesta proyecta una nueva alternativa en cuidado infantil, donde el personal que labore en esta entidad cuente con los conocimientos adecuados, que denoten el buen trato, cuidado, salud entre otros factores positivos, haciendo sentir a los infantes como si estuvieran en casa. El contenido del trabajo propuesto hizo necesario que se realicen estudios de mercado a través de las cinco fuerzas de Michael Porter, donde se comprobó que la actual competencia no representa mayor amenaza, se ha planteado estrategias publicitarias y promocionales que permitan captar la atención de los posibles clientes, con el fin de posicionarnos como un grupo comprometido en satisfacer las necesidades, exigencias y expectativas de la ciudadaní